為全面貫徹“科技冬奧”理念，推動智能服務機器人在冬奧場景下的創新應用與產業升級，2019年北京冬奧服務型機器人創新產品測評比選大賽（以下簡稱“大賽”）第二輪現場測評工作已順利完成。本輪測評作為一項重要的教育教學檢測和評價活動，旨在通過高標準、實戰化的檢驗，篩選出性能優異、穩定可靠的創新產品，為北京2022年冬奧會和冬殘奧會的成功舉辦提供堅實的科技服務保障，同時為相關領域的教育教學、科研創新與人才培養樹立標桿。

一、 測評概況

第二輪測評于2019年X月X日至X月X日在指定的模擬冬奧場景測試場舉行。測評工作嚴格遵循公開、公平、公正的原則，依據大賽組委會制定的詳盡測評方案與標準執行。測評重點聚焦于服務型機器人在低溫、復雜人流、特定任務指令等冬奧會典型環境下的適應性、可靠性、智能水平及人機交互體驗。評審專家組由來自機器人技術、人工智能、冰雪運動服務、無障礙設計及高等教育等領域的權威專家共同組成，確保了測評活動的專業性與權威性。

二、 測評核心作為教育教學檢測與評價活動

本次測評不僅是一次產品技術比拼，更被賦予深刻的產學研融合與教育教學評價內涵。具體體現在：

1. 實踐教學檢驗場：眾多參賽團隊來自國內外高校及科研院所，其參賽作品往往是相關專業課程、畢業設計或科研項目的成果轉化。測評過程為這些“教學產出”提供了一個高規格的實踐檢驗平臺，直接反映了相關專業在創新型、應用型人才培養方面的成效。

1. 跨學科評價標尺：測評標準融合了機械工程、電子信息、計算機科學、設計學、心理學等多個學科的知識與能力要求，是對跨學科、復合型人才培養模式的一次綜合性評價。通過測評，可以反觀教育教學中學科交叉融合的深度與廣度。

1. 創新導向的評估：大賽鼓勵原始創新與場景創新。測評中對“創新性”維度的重點考核，引導教育教學活動更加注重培養學生的創新思維與解決復雜實際問題的能力，是對傳統教學評價方式的有效補充和升華。

1. 行業反饋促進教學改革：測評結果和專家意見為相關院校提供了寶貴的行業前沿反饋，有助于高校及時調整課程設置、更新教學內容、改進實踐教學方法，使人才培養更緊密地對接國家重大戰略需求和產業發展前沿。

三、 測評結果公示

經評審專家組嚴格測試與獨立評審，現將第二輪測評中表現優異、擬進入后續環節或榮獲相關稱號的產品及團隊名單公示如下（排名不分先后）：

（此處應列出具體產品名稱、研發單位/團隊、及獲得的評價結論，例如：“冬奧場館智能導引機器人-XX大學XX團隊：綜合評分優秀，在導航精度與多語種交互方面表現突出?！?等。實際內容需根據真實結果填充。）

四、 公示說明

1. 公示期為2021年X月X日至2021年X月X日（共5個工作日）。
2. 公示期間，任何單位或個人對上述公示結果如有異議，請以書面形式實名向大賽組委會監督小組反映，并提供必要證明材料。匿名或逾期反饋不予受理。
3. 聯系人及聯系方式：[填寫具體聯系人姓名、電話及電子郵箱]。
4. 公示無異議后，上述結果將正式生效。

本次測評活動的成功舉辦，有效檢驗了服務型機器人服務冬奧的科技潛力，顯著提升了相關產品的環境適應性與任務完成能力。更重要的是，它作為一次高水平的教育教學檢測與評價實踐，激發了廣大師生投身科技創新、服務國家戰略的熱情，為培養新時代所需的卓越工程師和科技人才探索了有效路徑。大賽組委會對所有參賽團隊付出的努力表示衷心感謝，對評審專家的辛勤工作致以崇高敬意！

特此公示。

2019年北京冬奧服務型機器人創新產品測評比選大賽組委會
（代章）
XXXX年XX月XX日